التدوين الصوتي Podcasting

 
تعتمد تقنية التدوين الصوتي على أسلوب توثيق ونشر الملاحظات والآراء بشكل دوري على أن تتم عملية التدوين باستخدام أسلوب التسجيل الصوتي بدلاً من الكتابة. هذا ويتم نشر تلك التسجيلات على موقع المدونة الصوتية إضافة إلى استخدام أسلوب البث المباشر بحيث يتمكن المشتركون من الحصول على نسخة من ذلك التسجيل الصوتي على أجهزة الأيبود الخاصة بهم لحظة نشره على شبكة الإنترنت (من الممكن الاشتراك في خدمة البودكاست من خلال أجهزة الحاسب الشخصية عن طريق تنصيب برامج استقبال المدونات الصوتية مثل برنامج iTunes). ويعود الفضل الأكبر في انتشار هذه التقنية إلى شركة أبل Apple عندما بادرت في عام 2005 بإضافة خدمة نشر التدوين الصوتي podcasts في نسخة برنامجها الشهير والمعروف باسم iTunes كمحاولة منها لإضافة المزيد من الميزات لمقتني أجهزة الآيبود iPod (استحدث مصطلح podcast كتخصيص لمصطلح النشر broadcast في عالم الأيبود). انتشرت بعد ذلك المواقع المعنية بنشر المدونات الصوتية حيث تختلف الموضوعات حسب اهتمامات المدونين لها، فهنالك أنواع من المدونات الصوتيةتختص بالسياسة وهنالك أنواع مخصصة للطب إضافة إلى المدونات المخصصة لغرض توفير التدريب في مجالات معينة. هذا وقد تمت إضافة المصطلح podcast إلى القاموس Oxford English Dictionary في العام .2004 وقد لاقت هذه التقنية استخداًما واسًعا في مجالي التعليم والتدريب وظهرت قنوات متخصصة لبث المحاضرات الصوتية المختصة بالموضوعات التعليمية والتدريبية المختلفة، من أبرز تلك المواقع هو موقع الـ iTunesU والذي أتاح إمكانية نشر المدونات التعليمية للطلاب. الآلية التي يعمل بها الموقع تكمن في توفير اشتراك مجاني للجامعات والمعاهد لغرض إنشاء قنوات بث خاصة بالمقررات الدراسية والتدريبية المختلفة. هذا ويتوجب على المعلم (وكذلك الطالب) المستفيد من تلك الخدمة الدخول إلى الموقع باستخدام اسم المستخدم وكلمة المرور التي وفرتها له الجامعة لتعرض له بعد ذلك صفحة عليها شعار الجامعة وقائمة بمقرراته الدراسية التي تقوم بتوفير خدمة التدوين الصوتي. وبذلك يصبح المعلم قادًرا على إنشاء المحاضرات التعليمية أو التدريبية ليتم الاستماع إليها من قبل الطلاب المسجلين في المقرر إضافة إلى إتاحة الفرصة للطلاب والمتدربين أنفسهم للمساهمة في إنشاء تلك المصادر التعليمية. الآلية التي يتم من خلالها تسجيل المدونات الصوتية تعمد إلى استخدام برمجيات مخصصة لذلك الغرض والتي عادة ماتكون سهلة الاستخدام. هذا وتتوفر خدمات موقع iTunesU للجامعات الأمريكية فقط، وبالتالي فإن استخدام هذه التقنية في جامعات ومعاهد العالم العربي لا يزال محدوًدا إلى حد ما ويعتمد بشكل كبير على اجتهاد المعلم الشخصي (خصوصا معلمي اللغة الإنجليزية) في محاولة الحصول على مدونات صوتية قيمة وتوفيرها للطلاب.